Вовлечение через игру, эмоции и движение — основа моего урока!
Ребёнок не «учит английский», а живёт в нём на уроке: играет, двигается, говорит.
Учимся думать и рассуждать на языке, а не переводить в голове.
Игры, задания в Miro и живые активности держат внимание весь урок.
Речь — с самого начала, без долгого «молчаливого» периода.
Движение помогает запоминать: слова закрепляются через действие.
Больше практики — знания применяются сразу, а не заучиваются.
Помогаю детям полюбить английский и заговорить на нём уверенно.
лет в преподавании
Высшее лингвистическое образование (НГЛУ)
лет — возраст моих учеников
Уроки проходят онлайн — из любой точки, где есть интернет.
Живое общение с преподавателем по видеосвязи — как на настоящем уроке.
Интерактивная доска: игры, карточки и задания, которые ребёнок выполняет сам.
Познакомимся, поиграем и поймём, подходит ли нам такой формат.
ЗаписатьсяНапишите в удобный мессенджер — отвечу и подберём время для знакомства.